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王曉強主任醫(yī)師 上海新華醫(yī)院 小兒神經(jīng)外科 胼胝體發(fā)育不全容易伴發(fā)什么畸形？容易伴發(fā)以下畸形：1.腦穿通畸形、2.小腦回畸形3.胼胝體脂肪瘤或半球間脂肪瘤4.無嗅腦畸形5.視神經(jīng)萎縮6.眼神經(jīng)萎縮7.肢體發(fā)育不良8.Probst神經(jīng)束：阻礙胼胝體發(fā)育，并突入側(cè)腦室。9.裂腦畸形10.扣帶回失去正常位置11.前聯(lián)合或海馬連合完全或部分缺如。12.腦積水13.胼胝體囊腫14.脊柱裂和脊膜膨出15.透明隔缺如。下圖為伴發(fā)脂肪瘤。王曉強主任專家門診時間：周四上午，周四下午。地址：上海市楊浦區(qū)控江路1665號新華醫(yī)院28號樓兒科綜合樓4層王曉強主任特需專家門診時間：周二上午。地址：上海市楊浦區(qū)控江路1665號新華醫(yī)院28號樓兒科綜合樓5層2020年09月23日
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劉建軍主任醫(yī)師 北京博愛醫(yī)院 兒童康復(fù)科 人類的大腦在其一生中所經(jīng)歷的變化比身體其他任何器官都要多，從嬰兒到成年的這些變化可以大致劃分為四個階段，每一個階段都深深影響著人類的能力和行為。一、懷孕期當(dāng)胎兒開始第一次呼吸之前，大腦就已經(jīng)誕生8個多月了。大腦在受孕后4周以內(nèi)開始發(fā)育。這時，三層胚胎細胞中的外胚層發(fā)生卷曲，形成神經(jīng)管。一周以后，神經(jīng)管的上部發(fā)生彎曲，發(fā)育成前腦、中腦、后腦的基本結(jié)構(gòu)。從這點來說，大腦的發(fā)育與分化主要是由基因來控制。但是即使如此，在這一階段使大腦保持最佳狀態(tài)的關(guān)鍵還是要盡可能保證良好的產(chǎn)前環(huán)境。這就要求孕婦在胎兒發(fā)育的最初幾周里不能有壓力，保證良好的飲食，遠離香煙、酒精和其他有害物質(zhì)。接近大腦發(fā)育的末期時，胎兒開始具有聽和記憶的能力，聲音與感覺就會開始影響大腦。但是在起初的6個月里，大腦的發(fā)育只是在搭建基本結(jié)構(gòu)：增加神經(jīng)元和神經(jīng)連接，保證大腦每個部位都發(fā)育良好，發(fā)育位置正確。這一過程需要消耗能量，同時需要各種營養(yǎng)物質(zhì)在適當(dāng)?shù)臅r候以合適的數(shù)量發(fā)揮作用。事實上，當(dāng)你了解到這一下需要完成的建筑工程量——千億個腦細胞和分布在10多個不同區(qū)域里的數(shù)百萬個輔助細胞——肯定會認為這確實是一項令人驚嘆的進化工程。已經(jīng)知道大腦在發(fā)育早期需要一種名叫“葉酸”的營養(yǎng)物質(zhì)，這種物質(zhì)對閉合神經(jīng)管起到關(guān)鍵作用。缺乏葉酸會導(dǎo)致嬰兒出現(xiàn)一些生理缺陷，例如脊柱裂（部分脊柱暴露體外）、無腦畸形（因大部分大腦未能發(fā)育導(dǎo)致的致命疾?。┑?。有一些證據(jù)表明，缺乏維生素B12也會產(chǎn)生類似的后果。人們對其他營養(yǎng)物質(zhì)在最初幾周內(nèi)的作用還不是十分清楚。這一方面是因為缺乏營養(yǎng)物質(zhì)通常只是整體營養(yǎng)不良或貧困的表現(xiàn)之一，但是營養(yǎng)不良與貧困涉及到與整體健康狀況不佳或健康意識淡薄有關(guān)的各種復(fù)雜因素；另一方面的原因則是難以把早期營養(yǎng)物質(zhì)缺乏與幾個月或幾年后出現(xiàn)的問題聯(lián)系起來。專家們已經(jīng)通過動物試驗了解到，營養(yǎng)不良（特別是蛋白質(zhì)缺乏）會阻礙神經(jīng)元和神經(jīng)連接的發(fā)育。在神經(jīng)元從發(fā)育之初的位置移動到最終位置的過程中，鐵和鋅的作用是必要的。另外，長鏈多不飽和脂肪酸對突觸的發(fā)育和膜功能同樣具有至關(guān)重要的作用。然而，盡管良好的飲食習(xí)慣和服用產(chǎn)前維生素通常足以滿足胎兒的大腦的早期需求，但是不良胎盤導(dǎo)致的營養(yǎng)缺乏可能影響大腦發(fā)育。影響孕婦胎盤狀況的因素包括高血壓、精神壓力和吸煙。營養(yǎng)過剩也不是好事情。糖尿病如果控制不當(dāng)，就可能導(dǎo)致大腦發(fā)育遭遇葡萄糖惡性過剩的狀況。幸運的是，大腦具有一套巨大的安全體系，發(fā)育出的神經(jīng)元是其最終需要的兩倍。即使如此，有些傷害也還存在。例如，即使嬰兒從出生開始補充鐵元素，胎兒缺鐵癥也能影響大腦功能達3年之久。至于有害物質(zhì)，一個好消息是，胎兒能夠受到很好的保護，不容易受到外部世界甚至母親自身的影響。胎盤是一道具有高度篩選功能的屏障，含有許多外排蛋白，能夠防止孕婦血液中的有害物質(zhì)進入胎兒體內(nèi)。不過胎盤也并不是一道完美無缺的屏障，例如汞、尼古丁、酒精等有害物質(zhì)能夠勉強通過胎盤的篩選。其后果取決于有害物質(zhì)的數(shù)量和胎兒接觸的時間。專家通過動物實驗發(fā)現(xiàn)，尼古丁確實會影響神經(jīng)遞質(zhì)的功能，而汞則與小腦和某些皮層的細胞死亡有關(guān)系。已經(jīng)知道，酒精可以殺死神經(jīng)元和改變某些神經(jīng)遞質(zhì)的活動，但是多少劑量的酒精會引發(fā)胎兒酒精綜合癥和認知缺陷或造成傷害，目前尚不清楚。專家發(fā)現(xiàn)，有一些有害物質(zhì)不需要通過滲透胎盤就能起作用。例如香煙就會減少流向胎兒的血液量，使其喪失氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)。還不清楚香煙究竟是怎樣影響人類胎兒大腦的，但是有跡象表明，如果子宮內(nèi)的胎兒曾經(jīng)暴露在香煙環(huán)境中，那么在其成長為青少年后，連接大腦左右半球的胼胝體和負責(zé)社會行為的眶額皮層會相對較小?？纛~皮層較小與人在10多歲時缺乏“關(guān)愛行為”有關(guān)，這就表明吸煙可能導(dǎo)致后代出現(xiàn)行為問題。但最近也有研究表明，曾在胎兒期暴露于香煙環(huán)境中的青少年與其他沒有類似遭遇的同齡人在總體上沒有什么差異。壓力也可能是有害的。專家在動物實驗中發(fā)現(xiàn)，處于母體壓力激素下的幼崽會出現(xiàn)焦慮行為和多動癥狀況。英國倫敦帝國理工學(xué)院最近對7000多名母親和嬰兒進行的縱向研究表明，高達15%的注意力缺陷多動癥病例與母體的壓力有關(guān)。這一階段的許多因素都可能造成大腦發(fā)育的問題，而胎教則有助于大腦的發(fā)育。在嬰兒出生之前，每分鐘有25萬個新細胞在形成，每秒鐘結(jié)成180萬個新連接，但是約半數(shù)細胞后來會萎縮消失，只有在使用過程中得到強化的細胞才會保留下來。產(chǎn)前后期的經(jīng)歷顯然很重要，而且可能對大腦正常發(fā)育的影響最為關(guān)鍵。專家在試驗中可以最早在妊娠約22至24周時觀察到胎兒的學(xué)習(xí)行為。這時，胎兒會對聲音或觸摸做出反應(yīng)，但會無視反復(fù)出現(xiàn)的相同刺激，專家把這種簡單的記憶方式稱為“習(xí)慣化”。從大約32周起，胎兒就顯示出接收條件反射的能力——一種更為復(fù)雜的記憶方式，表示可以通過學(xué)習(xí)把一種隨意性刺激看作成是另一件事情將要發(fā)生的信號。研究證明，胎兒對特定音樂和母親聲音、氣味的記憶在受孕30周后形成，并延續(xù)到出生以后。語言的學(xué)習(xí)也開始于產(chǎn)前。如果聽到的是自己的母語，而不是外國語，新生兒吸奶更有勁，雖然他在3歲前確實會對任何語言都做出反應(yīng)。即使如此，雖然對著7至9個月大的胎兒說話能幫助他們辨識你的聲音，但沒有直接證據(jù)表明，接觸多種語言環(huán)境會影響今后的語言能力。影響語言能力發(fā)展的重要因素，是父母在孩子出生后與之交談時間的長短、父母詞匯的復(fù)雜性和他們吸引孩子注意力的程度。二、童年期童年時期的大腦比以后任何時期都更具有活力和可變化性。當(dāng)人們探索周圍世界的時候，大腦正在繼續(xù)發(fā)育，以驚人的速度形成和打破神經(jīng)連接。也許令人驚訝的是，學(xué)習(xí)、記憶和語言活動從我們出生前就已經(jīng)開始了。從出生起，小孩子會在10多年里迅速發(fā)育生長，這期間的每一次經(jīng)歷都會影響到其成人后的樣子。令人驚訝的是，嬰兒出生以后，其大腦功能幾乎沒有發(fā)生什么變化。雖然對觸摸很敏感的體感皮層在嬰兒出生前就開始活躍起來，但是要在二三個月以后，這一皮層才會進行其他活動，并最終控制隨意動作、推理、知覺等活動。額葉在嬰兒半歲到1歲之間開始活躍起來，引起情感、依戀、計劃性、短期記憶和注意力的發(fā)育。頂葉和額葉的各部分在嬰兒1歲半左右聯(lián)系更為緊密，自我意識就出現(xiàn)了。童年期的生活經(jīng)歷有助于塑造我們的精神狀況，而父母忽視或過分嚴厲的教育有可能改變良好的大腦。例如，童年時期遭到母親遺棄或者遭遇重大創(chuàng)傷，今后對壓力狀況的精神反應(yīng)就會受到影響，他就有可能誘發(fā)抑郁癥和焦慮癥。那么，應(yīng)該怎樣充分利用大腦生命中這段嬌弱但富有潛力的時期呢？對于父母的好消息是，有研究表明，讓孩子倍感呵護的環(huán)境與一對一的玩耍時間（比如玩捉迷藏游戲、搭積木、唱兒歌、玩拼裝玩具）完全可以幫助孩子提高智商，培養(yǎng)其對畢生學(xué)習(xí)的興趣。兒童到了6歲時，其大腦的重量已經(jīng)達到成年人的95%，能量消耗也達到高峰。在這個時期，孩子們開始應(yīng)用邏輯，開始付出信任，開始理解自己的思維過程。他們的大腦繼續(xù)發(fā)育，繼續(xù)在他們體驗世界的進程中形成和打破神經(jīng)連接，直到青春期不期而至，然后大腦又開始了巨大的變化。三、青春期青少年一般具有自私、魯莽、不理性、急躁和易怒等特性，但考慮到青少年的大腦仍然在發(fā)育，這并沒有什么奇怪的。在青少年時期，大腦的容量也許已經(jīng)足夠大，但神經(jīng)連接網(wǎng)絡(luò)仍然是一個沒有完成的工作。專家們一直認為，既然早在青春期前，兒童的大腦容量就已經(jīng)和成人差不多，因此，青春期那些使人非常不愉快的特性是性激素肆虐的產(chǎn)物。然而，最近的腦成像研究表明，青少年時期和20歲出頭時的巨大變化有助于解釋青少年時代的混亂狀態(tài)。美國國立精神衛(wèi)生研究所（位于馬里蘭州貝塞斯達）的杰伊 吉德及其同事跟蹤研究了近400名兒童的成長過程，每兩年就對其中一些孩子的腦部進行掃描，直到他們長大成人。他們發(fā)現(xiàn)，這些兒童進入青春期后，大腦的灰質(zhì)逐漸減少。青少年的灰質(zhì)每年減少大約1%，直到20歲出頭。由于灰質(zhì)減少，童年快速成長期產(chǎn)生的、沒有用過的多余神經(jīng)連接也隨之減少。這一過程首先從感覺和運動區(qū)開始，這些區(qū)域最先成熟；然后是與語言和空間定位有關(guān)的區(qū)域；最后是與高級的處理和執(zhí)行功能有關(guān)的區(qū)域。最后成熟的區(qū)域之一是位于額葉最前端的背外側(cè)額前腦皮層，這一區(qū)域負責(zé)控制沖動、判斷和決策。這也許可以解釋，普通青少年為什么會作出一些不那么明智的決定。這一區(qū)域也負責(zé)控制和處理杏仁體傳來的感情信息，這也許能夠解釋青少年的性情為什么反復(fù)無常。隨著灰質(zhì)的逐漸減少，但是腦部的白質(zhì)卻在增加。這一組織圍繞著神經(jīng)元，有助于加快電脈沖的速度以及維持神經(jīng)連接的穩(wěn)定。這些變化既帶來好處也有缺陷。在青春期這一階段，大腦仍然像兒童時代一樣具有可塑性，因此還能像海綿一樣大量汲取知識。另一方面，控制沖動能力的缺乏可能會導(dǎo)致一些危險行為，例如吸毒、酗酒、抽煙和沒有采取保護措施的性行為。從積極的一方面看，青少年很快就會長成大人，開始獨立生活，他們具有將自己的大腦塑造成一臺高效處理器的能力。因此應(yīng)當(dāng)盡可能地利用這一時期，也就是將青少年身上的全部能量投入到學(xué)習(xí)和獲得新體驗中去——不論是埋頭苦讀，還是學(xué)著通過音樂或美術(shù)表達自己，還是通過環(huán)球旅行探索人生。但無論喜歡與否，因為青少年的決策回路仍在形成之中，他們稚嫩的大腦仍需要加以保護。四、成人期人到了20歲出頭，大腦發(fā)育就進入成人期。在22歲左右，人的腦力會達到最高峰，而這種狀態(tài)通常只會持續(xù)約5年的時間，以后便一路下滑。這種長期而緩慢的的腦力衰退過程會從27歲左右開始并延續(xù)整個成人期，雖然各種能力衰退的速度不同。令人奇怪的是，首先開始衰退的是那些在青少年時期要花最長時間才能顯現(xiàn)的能力，例如制定計劃和任務(wù)協(xié)調(diào)等需要執(zhí)行控制力的能力。這些能力與大腦前額葉皮層及顳葉皮層有關(guān)。大腦前額葉皮層和顳葉皮層直到21—22歲還在發(fā)育完善。情景記憶（與回憶事情有關(guān)）的能力會迅速下降，與此同時，大腦的處理速度會變慢，工作記憶所能儲存的信息會減少。美國伊利諾伊大學(xué)心理學(xué)家阿特克雷默和其他人進行的研究表明，從25—26歲開始，在所謂的簡易智能情況表測驗中，每10分最多可以丟失1分。這是一項滿分為30分的測驗，其內(nèi)容為算術(shù)、語言和運動技能，通常用來衡量癡呆患者的智力衰退速度。在臨床上，得分減少3—4分被視為問題嚴重。換句話說，人們在25歲至65歲期間的腦力衰退會對他們的現(xiàn)實生活產(chǎn)生影響。保持身心活躍，合理飲食以及遠離煙、酒和毒品，能夠使不可避免的腦力衰退過程減慢。2020年06月26日8642
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宋福祥副主任醫(yī)師 深圳市龍華區(qū)婦幼保健院 兒童神經(jīng)康復(fù)科 各位大家好，今天呢，我們要跟大家談一個話題就是胼胝體發(fā)育的問題，我們的大腦呢，分為左右大腦半球兩個大腦半球并不是孤立的，被一個叫做胼胝體的結(jié)構(gòu)所連接，它就像橋梁一樣連接兩個大腦半球它發(fā)出的纖維連接對應(yīng)的大腦皮層使我們的左腦和右腦的信息可以共享人類的偏執(zhí)體的發(fā)育是從胎兒時期開始在一周歲左右的時候呢，偏執(zhí)體的形態(tài)跟成人是一樣的，在這個過程之中可以出現(xiàn)胼胝體的發(fā)育落后胼胝體的發(fā)育不良以及偏肢體的屈辱，如果是單純的偏肢體的發(fā)育落后胼胝體的發(fā)育不良往往不會引起。 太嚴重的發(fā)育問題，大多數(shù)的孩子預(yù)后是良好的，但是單純的偏執(zhí)體的發(fā)育落后和發(fā)育不良是很少見的，往往伴隨著其他腦子結(jié)構(gòu)的發(fā)育問題，這就會引起外在的表現(xiàn)可能會出現(xiàn)不同維度的發(fā)育問題，這要引起我們的重視，如果是偏肢體屈辱可能會引起癲癇引起智力障礙，后果往往是比較嚴重的這個。 我們要知道我現(xiàn)在的坐標(biāo)呢，是加盟大學(xué)附屬第三醫(yī)院我們醫(yī)院呢，是中國兒童康復(fù)呃，醫(yī)學(xué)的主任委員單位可以說是中國兒童康復(fù)的搖籃，呃，我們有著頂尖的呃，兒童康復(fù)的治療團隊呃。 希望大家啊，能夠來我們醫(yī)院呃就診參觀和學(xué)習(xí)同時呢，如果大家有這方面的問題，可以在線和我交流和2020年04月16日1898
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麥堅凝主任醫(yī)師 廣州市婦女兒童醫(yī)療中心 神經(jīng)內(nèi)科 如果孩子的寶寶有腦發(fā)育方面的問題，需要在兒童神經(jīng)內(nèi)科、精神心理科和康復(fù)科?？崎T診看病，就需要知道以下幾個常識了，否則可能會耗時、耗神、耗財、還可能對就診所得到的的資料，解答不知所措，誰是誰非，誰說的更對？1.腦發(fā)育方面的問題主要有哪些問題呢？用神經(jīng)專業(yè)術(shù)語說包括神經(jīng)的、精神的、心理行為的問題。主要包括有：睡眠障礙、運動發(fā)育遲緩、發(fā)育性語言障礙、腦性癱瘓、癲癇、精神發(fā)育遲滯（智力發(fā)育障礙）、孤獨癥譜系障礙、注意缺陷多動障礙（ADHD）、情緒障礙、情感障礙、偏頭痛、學(xué)習(xí)技能障礙、運動技能障礙、認知功能障礙、網(wǎng)癮、行為障礙、癔癥、社交障礙、品行障礙等，上述問題可能都會兩個三個同時存在，或先后出現(xiàn)，因為如果有一個神經(jīng)發(fā)育方面的問題，基本上肯定會有其他的問題存在或者將會發(fā)生，只是出現(xiàn)的時間不同和輕重程度不同。2.如果孩子懷疑和或者患有神經(jīng)內(nèi)科精神科的疾病去兒童?？漆t(yī)生醫(yī)院就診，家長要知道，大多數(shù)不是看一兩次就能解決問題的，這是因為大腦結(jié)構(gòu)和功能非常復(fù)雜，如果出現(xiàn)問題，表現(xiàn)是多種多樣和輕重不同的，因此，短時間的門診就診常常是無法解決下列問題，例如，疾病的診斷是否精準(zhǔn)的？藥物的治療是否針對性的，有沒有考慮到副作用，？除了原?。ɑ蛘叻Q為主要疾?。┮酝?，有沒有共患病（可能當(dāng)時表現(xiàn)很輕，只有早期的表現(xiàn)，或者還沒有出現(xiàn)），這些對孩子長遠發(fā)育有沒有影響？3.為什么神經(jīng)科醫(yī)生在看病的時候需要看原始的檢查資料和檢查資料前后對比？在神經(jīng)科，有些輔助檢查結(jié)果報告不一定準(zhǔn)確，特別是頭部磁共振、腦電圖，神經(jīng)心理評估報告。這需要醫(yī)生看原始的資料，了解評估和檢查過程，才能準(zhǔn)確判斷，例如：閱讀核磁共振的黑白圖片，查看腦電圖的原始圖譜、數(shù)據(jù)，這樣才能夠得出真實、準(zhǔn)確的結(jié)果。例如：頭部磁共振檢查，腦電圖檢查，影響報告準(zhǔn)確性的因素有檢查機器的質(zhì)量，檢測時候的檢查方法是否規(guī)范，有沒有按照常規(guī)方法去操作？在兒童，影響腦電圖結(jié)果的因素較多，例如：腦電圖機的質(zhì)量；做腦電圖不能用藥物催眠；做腦電圖前的需要剝奪睡眠；閱圖的醫(yī)生水平，有沒有足夠的時間仔細的去看全部的圖（特別是長程腦電圖）？因此，為避免上述的問題，?？漆t(yī)生應(yīng)該了解做圖的過程，最好親自看原始的結(jié)果。如果就診時間太短和醫(yī)生的臨床經(jīng)驗不足，都有可能出現(xiàn)有診斷、治療方面的誤差。4.腦發(fā)育方面的問題絕大部分都是慢性的，常常需要長期治療和隨訪的。隨訪不僅僅是關(guān)注主要的疾?。ɡ绨d癇、抽動障礙、多動癥）也同時要關(guān)注和防治共患?。ㄟ@常常會影響孩子今后的發(fā)育和發(fā)展），不能以為某個疾病治愈了就萬事大吉了！兒童腦部疾病有一個顯著的特點，如果發(fā)現(xiàn)有一個發(fā)育方面的問題或腦損傷，而同時可能會還患有其他的功能障礙（稱為共患?。?，這些問題可能在早期或小時候就表現(xiàn)出來，也可能是在兒童發(fā)育不同的年齡階段才開始出現(xiàn)有異常。這是因為大腦結(jié)構(gòu)和功能很復(fù)雜（例如：額葉、顳葉、枕葉），每個部分都有多個的功能，各個部分都是相互密切聯(lián)系的，一個部位出現(xiàn)問題，很可能會牽扯或者損傷到另一個部位或者功能。2020年03月30日5567
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李奇峰副主任醫(yī)師 杭州市兒童醫(yī)院 神經(jīng)外科 胎兒及新生兒出生時對腦供氧的要求非常嚴格，一旦出現(xiàn)腦缺氧，將影響大腦發(fā)育，嚴重者后期會帶來智力落后，運動遲緩，視力、聽力功能障礙，癲癇等后遺癥。造成腦缺氧的原因很多，包括：早產(chǎn)、窒息、羊水渾濁、臍帶繞頸、胎位不正、產(chǎn)程過長、黃疸、肺炎等情況。腦缺氧的CT或核磁表現(xiàn)包括：蛛網(wǎng)膜下腔增寬、腦室周圍有低密度影（間質(zhì)水腫）、腦室增寬、腦溝腦回增寬等情況，也就是俗稱腦外間隙增寬。但要和腦積水進行鑒別。新生兒、早產(chǎn)兒容易出現(xiàn)維生素k缺乏造成的腦出血，這會加重腦缺氧、導(dǎo)致腦脊液分泌吸收功能障礙，后期容易形成腦積水，具體需專科醫(yī)生進行鑒別。而新生兒出生后的前兩年(頭1—2年}是腦發(fā)育的關(guān)鍵期。在這段時間內(nèi)最容易學(xué)習(xí)知識和經(jīng)驗，錯過這個時期就不能獲得或達到最好的療效。相反，在這段關(guān)鍵期內(nèi)，大腦也最容易受到損傷，但代償恢復(fù)能力也最強，如果損傷不能得到及時的修復(fù)，嚴重的損傷往往會造成不可逆的后果，影響至終身，所以腦發(fā)育最關(guān)鍵時期是出生后的1-2年。對于新生兒、早產(chǎn)兒腦發(fā)育需要增加營養(yǎng)、改善腦功能、促進腦發(fā)育，同時合并運動發(fā)育遲緩的需要康復(fù)鍛煉，需要醫(yī)生和家屬盡最大努力改善腦功能、爭取給孩子一個健康的未來。2020年03月27日2804
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方鐵主任醫(yī)師 北京兒童醫(yī)院 兒童功能神經(jīng)外科 你好，各位家長您好，我今天跟大家談一談腦發(fā)育落后呃，很多家長特別擔(dān)心自己孩子有腦發(fā)育落后，有些家長得了腦發(fā)育落后，孩子得了腦發(fā)育落后之后呢，很絕望，所以我今天用簡單的時間跟大家說一下，對于有腦發(fā)育落后的孩子，首先家長要區(qū)分是生理性的還是病理性對于生理性的腦發(fā)育落后呢，往往結(jié)構(gòu)是正常的，沒有一些高危因素啊，孩子，只是簡單，你是一個很短暫的發(fā)育落后一般落后不超過一個月，對于生理性的發(fā)育落后呢，一般給予簡單的康復(fù)訓(xùn)練就可以家長不要過度擔(dān)憂，不要給予過度的這種康復(fù)訓(xùn)練，對于病理性的發(fā)育落后呢，我們需要做進一步的檢測，包括進行檢測，包括遺傳代謝，包括核磁，孩子往往有一些異常。 在在發(fā)育評估上呢，往往落后兩個月以上，所以對于病理性的發(fā)育落后呢，家長一定要堅持康復(fù)訓(xùn)練，對癥治療，這樣才能有更好的一個效果，家長總體而言呢發(fā)育落后還是有治療的方法的，不要太擔(dān)憂。2019年06月18日3275
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林超副主任醫(yī)師 浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬兒童醫(yī)院 神經(jīng)外科 有些家長帶寶寶做出生后體檢時，頭顱CT或者磁共振報告單上會打著“腦發(fā)育落后”這幾個字，這是怎么回事？需要治療嗎？這個要結(jié)合寶寶的生長發(fā)育情況具體分析。如果寶寶的整體發(fā)育落后，包括頭圍偏小、身材瘦小、面黃肌瘦、肢體活動偏少，那么這個腦發(fā)育落后也是符合事實的，需要做相應(yīng)的治療。但如果寶寶長得白白凈凈、肉墩墩、手舞足蹈很靈活、會哭會笑表情豐富，那么就不能簡單的認為腦發(fā)育落后了，更不需要粗暴的決定要采取“神經(jīng)營養(yǎng)治療”。因為在一周歲以內(nèi)的嬰幼兒，有些寶寶的腦子只是暫時還沒在顱腔內(nèi)“長滿”，所以看起來好像腦子跟顱骨內(nèi)壁的間隙有點大，但這不要緊，尤其是出生三個月以內(nèi)的小嬰兒，家長們只要耐心等待，等到了一周歲的時候基本都會自然長滿的，所以并不需要額外的“過度醫(yī)療”！歡迎點擊瀏覽我寫的科普文章：兒童腦內(nèi)有蛛網(wǎng)膜囊腫怎么辦？磁共振報告終絲脂肪浸潤是怎么回事？胎兒側(cè)腦室增寬有沒有標(biāo)準(zhǔn)？胎兒側(cè)腦室增寬需要做羊水穿刺嗎？B超檢查發(fā)現(xiàn)室管膜下囊腫或出血怎么辦？（第三次修訂）寶寶頭部撞傷了怎么辦？（第三次修訂版）寶寶頭上摸到一個腫塊怎么辦？（第三次修訂）兒童腦積水一定要手術(shù)嗎？（腦積水之三）脊髓栓系手術(shù)出院后注意事項寶寶屁股上有個洞或者皮膚凹陷是有隱性脊柱裂嗎？新生兒頭上有個包塊、腦膜膨出怎么處理？寶寶頭長歪了怎么辦？警惕兒童顱縫早閉小腦扁桃體下疝的治療胎兒側(cè)腦室增寬怎么辦？（產(chǎn)前系列二）兒童做顱骨修補手術(shù)用鈦板還是Peek材料？新生兒頭皮血腫怎么處理？兒童顱咽管瘤如何治療大便控制的基礎(chǔ)康復(fù)訓(xùn)練歡迎在線咨詢或來門診就診。專家門診時間：周二全天；周五下午門診地點：浙大兒院濱江院區(qū) 門診四樓 I區(qū)掛號方式：網(wǎng)上預(yù)約掛號；支付寶或者微信里醫(yī)療健康預(yù)約掛號；直接到醫(yī)院門診掛號（不限號，掛不到號可以到診室找我加號）微信掃一掃，在線咨詢。本文系林超醫(yī)生授權(quán)好大夫在線（www.wsdscm.cn）發(fā)布，未經(jīng)授權(quán)請勿轉(zhuǎn)載。2018年05月08日15815
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腦發(fā)育不良相關(guān)科普號
張晨冉醫(yī)生的科普號
張晨冉 主任醫(yī)師
上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院
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孫克興醫(yī)生的科普號
孫克興 主任醫(yī)師
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